2004-10-22から1日間の記事一覧

国が育てる「サイエンスライター」 文科省部会が提言 - asahi.com : サイエンス

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まず、科研費で研究するものに値するか。きちんと研究に使われているかの説明責任を果たしてからやるべきでは。それほどの成果がないものを難解な成果報告書にしていなければいいですが。 難解な研究の成果を国民に分かりやすく解説できるよう、国の音頭でサ…